Она подробно рассказала о профилактике никотиновой зависимости в школах. «Это не просто информирование, а комплексная социально-педагогическая деятельность, направленная на сохранение здоровья молодежи. Более того, согласно статье 41 Кодекса Республики Беларусь об образовании, на учреждения образования возложена прямая обязанность по профилактике, пресечению и принятию мер по недопущению курения и использования электронных систем курения на своей территории», — добавила Юлия Коваль.
По ее словам, это позволяет осуществлять непрерывное и многогранное воздействие на учащихся на разных уровнях обучения. «Профилактика начинается с младшего школьного возраста, и уже на уроках основ безопасности жизнедеятельности во вторых и пятых классах дети знакомятся с темами, связанными с вредными привычками, безопасным поведением дома и на улице. Это помогает им узнать правила отказа от опасных предложений сверстников или взрослых и развивать навыки безопасного поведения. На уроках биологии в девятых классах подробно изучаются анатомия и физиология человека, что наглядно показывает химический и физический вред никотина», — подчеркнула спикер.
При изучении обществоведения в девятых, десятых и одиннадцатых классах акцент смещается на правовые и социальные аспекты: нормы Кодекса об административных правонарушениях, включая возраст наступления ответственности и последствия для законных представителей и самих несовершеннолетних. «Профилактические модули по вопросам негативного воздействия вредных привычек также включены в факультативные занятия», — отметила методист.
Разработаны факультативы для учащихся пятых-восьмых классов, а также курс «Мое психологическое благополучие и помощь сверстникам в кризисных ситуациях» для учащихся пятых, седьмых, восьмых и одиннадцатых классов. На занятиях дети развивают психологическую устойчивость, самоконтроль и навыки справления со стрессом, так как именно эти факторы способствуют зависимости от сигарет и электронных систем парения.
Специалист отметила, что тема никотиновой зависимости поднимается через проведение единых классных часов, информационных и республиканских профилактических недель, а также встреч с представителями профилактики. «Разработаны и предложены материалы для проведения профилактических мероприятий, размещенные на Национальном образовательном портале, где можно найти матрицы классных часов и родительских собраний, посвященных табакокурению, вейпингу и использованию электронных систем. Для законных представителей в каждом учреждении образования действует республиканский проект «Родительский университет», направленный на повышение психолого-педагогической компетентности родителей, в том числе темам профилактики вредных зависимостей, аддиктивного и девиантного поведения несовершеннолетних», — сказала она.
«Эффективная профилактика зависит не только от усилий образовательных учреждений, но и, в первую очередь, от вовлечения родителей, медицинских работников и сотрудников органов внутренних дел. Создавая культуру здорового образа жизни, мы сможем помочь молодежи сделать осознанный выбор и избежать никотиновой зависимости», — резюмировала Юлия Коваль.
ФОТО Из открытых интернет-источников
